【チキンライス・牛乳・かぼちゃのクリームスープ・チョコレートケーキ】

　今日は2学期最後の給食でした。「最後の日はチョコレートケーキ」子供たちはすでにチェック済みです。配膳室に給食を取りに来た子供たちの反応がわかりやすかったですよ。私が冷蔵庫からケーキを出すと「あっ！私がケーキを持ちます」という声と同時に手が6本程伸びてきました。ケーキには積極的な給食当番さんに、思わず笑ってしまいました。今日の残菜はチキンライスがカップに2杯、かぼちゃのクリームスープはカップに軽く1杯程の残菜がありましたが、ほとんどのクラスが完食でした。ケーキは1個も残ることはありませんでした。片付けにきた子供たちが、調理員さんに聞こえるような大きな声で、「給食ありがとうございました！おいしかったです！」とあいさつをしてくれました。おいしい給食、またたくさん食べましょうね。

【もやしラーメン・牛乳・春巻・りんご】

　今日の給食はもやしラーメンに大人気の春巻でした。1年生でも、この大きな春巻はあっという間に平らげてしまいます。少し前まではクラスによって食べらる量が違っていたのですが、最近はその差が縮まり、どのクラスも良く食べるようになってきました。問題はりんごです。りんごの良い話しをたくさん話して、その場を盛り上げました。全体の残菜は思ったより少なく、良く食べていました。りんごは残念ながら…の結果になってしまいました。明日は2学期最後の給食です。チョコレートケーキ楽しみですね。

【くわいごはん・牛乳・ししゃもの立田揚げ・かきたま汁】

　今日の給食はくわいごはんでした。給食でも1年に1度という、貴重な献立です。お昼の放送でも、くわいを取り上げて、猛アピールをしましたよ。さて今日は高学年並みに食欲旺盛な４年生を巡回しました。「もう、くわい食べましたか？」「えっ、くわいってどれのことですか？」「くりみたい。」比較的大きめにくわいをカットし、子供たちに味が伝わりやすいようにごはんの上に乗せて配缶したので、一目瞭然です。「ごはんと一緒に食べないで、くわいだけ味わってみてください。」私の声がけに、みんながくわいを口に入れ、それぞれが感想を言ってくれる中、「あっ、もう全部食べちゃいました…」お皿に目をやると、何と空っぽ。どうやら、くわいに気付かず食べ終わってしまったようです。「大丈夫、まだたくさんありますよ。」先生がおかわりをくれました。みんな、くわいを堪能できたかな？

【子供パン・スパゲティミートソース・ソーセージと白菜のスープ】

　今日はおたのしみ給食でした。献立は超がつくほど子供たちに人気のスパゲティミートソースです。今日は3年生を巡回しました。「スパゲティがおいしすぎる～、毎日でもいいですよ。」「お母さんと同じ味がする！」と絶賛の嵐です。給食室から戻る途中で、掃除中の2年生が駆け寄って来て、「スパゲティ、おいしかった！明日は土曜日だけど、学校に来るから作ってください！」今日は調理員さんもスパゲティの茹で加減に気を使ったり、ソースを焦がさないように、釜に付きっ切りで頑張っていたので、子供たちの声を届けてあげたい気持ちでいっぱいになりました。今日は大人も子供も大喜びで、本当に良く食べました。

【ごはん・牛乳・じゃがいものそぼろあんかけ・豚汁】

　今日の給食はじゃがいものそぼろあんかけと豚汁と、野菜たっぷりの献立でした。野菜が苦手といえば2年生、まずは1組の教室へむかいました。ちょうど食べ始めたところでしたが、じゃがいものそぼろあんかけが好評で、ごはんの上にのせて、豪快に食べていました。野菜が苦手で、いつもとても頑張っている子のそばにより、話をしていると、隣の子が「先生、昨日はぼくの誕生日だったよ。」「そうなの？あら、おめでとう！」私たちのやり取りを聞いていた他の子供たちも、次から次とお誕生を教えてくれて、野菜の話はどこかに消えてしまいました。でも、今日はみんなとても良く食べてくれて、全体でも残菜はほとんどありませんでした。

【キムチチャーハン・牛乳・トック・花みかん】

　今日の給食はキムチチャーハンでした。久しぶりの登場に子供たちのテンションが上がります。今日は1年生の教室へいきましたが、「キムチチャーハンおいしい♡」「このお餅のスープもおいしいよ。」とキムチチャーハンだけでなく、トックも人気です。今日から夢わーくのお兄さん・お姉さんがクラスに入っているので、いつもより多めの配缶になり、最初に見た時は3クラスともおかわりがたくさんあったので、「少し入れすぎたかな？」と心配しましたが、残菜は少なめでした。後片付けを手伝ってくれた夢ワークの中学生が「久しぶりのキムチチャーハンがとてもおいしかったです！」と感想をくれましたよ。明日の給食も楽しみにしていて下さいね。

【カレーライス・牛乳・野菜サラダ】

　今日はカレーライスの日です。組み合わせの野菜サラダも実はとても人気で、カレーによくある組み合わせのフルーツカクテルと同じ位良く食べてくれます。2年生の教室を巡回すると、カレーもサラダのおかわりはほとんど残っていませんでした。小食や偏食の児童が多いのですが、ずいぶんたくさん食べられるようになりましたよ。野菜が苦手で、サラダがどうしても食べられない子がいますが、私の顔を見つけると「給食では少しは食べられるけど、家ではちょっと食べられない…でもね、絶対残さないから。」と、減らしてもらったサラダを一気に頬張っていました。2学期も終盤になり、低学年の子供たちの食べる量が増えてきました。今日も完食のクラスが出ていましたよ。

【揚げパン（シュガー）・牛乳・ポトフ・みかん】

　今日の給食は揚げパンでした。朝、登校した子供たちが、何人か給食室のメニューボードの前に立ち止まり、「おっ、今日は揚げパンだ！」と大喜びしていました。今日は4年生を巡回しました。着いた時間が早かったので、1組だけが食べ始めていましたが、いつも元気な声が聞こえてくる4年生も、揚げパンに夢中で、話し声はまばらです。「給食で揚げパン食べて、後少し勉強したら、明日からまたお休みなんて、素敵ですね。」私が話をすると、頷きながら「はい！」と元気な返事が返ってきましたよ。4年生はいつも良く食べ、残菜はありません。2組、3組も大きな揚げパンと格闘していました。給食室へ戻ろうと廊下に出ると1組の先生が「食缶、全部空っぽになりました！」とにっこり笑顔で報告してくれました。

【ごはん・牛乳・四川どうふ・フルーツカクテル】

　今日の給食は四川どうふと、大人気のフルーツカクテルでした。今日は3年生を巡回しました。今日の献立はどちらもいつも良く食べてくれます。私が教室へ着いた時は、食缶はほとんど空っぽでした。「私、ナタデココが好きなんだけど、1個しか入ってなかった…」と残念な顔をしている子に、前の席の子が「でも、果物はたくさん入ってるよ！」と声をかけます。「先生、最近ぶどうゼリーが少ないです!」と真顔で訴える子もいましたよ。みんなフルーツカクテルの話で盛り上がっています。その間にも、残り少ないおかわりは、どんどん売れていきました。「3年生は今日はみんな完食ですね。」教室を出る時に子供たちに聞くと「はい！」と元気な返事が返ってきました。

【ごはん・牛乳・ちくぜん煮・白菜のみそ汁・エコふりかけ】

　今日の給食は野菜がたっぷりの和食献立でした。1年生の先生がディスプレイケースの中の給食を見て「今日はハードルが高そう…」と呟いたのが聞こえ、「そうですよねー。」と私も不安になりました。今日のちくぜん煮の材料には、子供たちが苦手なたけのこ・しいたけがたくさん入っています。まずは2年生の教室へいきました。やはり２年生にも難易度が高かったよう。何人かの子は、「ちくぜん煮がおいしい。」と言っておかわりをしていましたが、みんななんとか自分のお皿にのった分をこなしていました。次は1年生。こちらは、思っていたより良く食べてくれましたよ。全体でもちくぜん煮の残菜は多めでしたが、野菜がたっぷりで難易度高めの献立にしては、良く食べてくれました。

【もやしラーメン・牛乳・てり焼きまん】

今日は初登場から人気のてり焼きまんと具沢山のもやしラーメンでした。4年生の教室へ行きましたが、やはり子供たちはてり焼きまんに夢中です。「もう、おいしすぎて先に食べちゃったよ。」「見て！ぎょうざみたいな形してる。」（カップをはずして後ろから見ると、それっぽく見えます。）今日の主役は完全にてり炊きまんにもっていかれました。もやしラーメンもとても良く食べ、全体の残菜はほとんどありませんでした.。今更ですが、前川東っ子の食欲には、本当に驚かされます。

【ごはん・牛乳・もうかざめのサイコロ揚げ・のっぺい汁】

　今日の給食はもうかざめのサイコロ揚げとのっぺい汁でした。今日５年２組は３、４時間目が調理実習だったため、給食を控えめに配缶することに。心配だったので、給食の時間に立ち寄ってみました。「そんなにたくさん盛り付けると、足らなくなりますよ」いつもの調子で盛り付けをしていた給食当番に声をかけました。「今日は調理実習だったから、少し減らしてありますからね」というと、一人の児童が「えっ！」という表情で、「せっかくのもうかざめだったのに…」と残念そうです。そうなんです、今日はもうかざめ献立第二弾。全体でも私の想像を超えて、とても良く食べてくれましたよ。残菜はなんと全体で２００ｇ程、もうかざめのサイコロ揚げ、大成功でした。

【バターコッペ・牛乳・ホワイトシチュー・ほうれんそうのソテー】

　今日の給食はホワイトシチューとほうれんそうのソテーでした。ほうれんそうのソテーにはコーンと、隠し味ににんにくが入って、薄味だけど、おいしく出来上がりましたよ。おいしいものには、わかりやすい反応が返ってくる子供たち。3年生の教室を巡回すると、みんな夢中で、給食を食べています。「ほうれんそうのソテー、おいしいでしょ？」感想を聞くと、「うん、味が甘いよ。」と期待どおりの感想が飛び出しました。「そう！冬のほうれんそうは、甘みがあって、栄養満点ですよ。」私の言葉にますます張り切ってソテーを食べてくれました。パンもシチューも良く食べ、全体の残菜はほとんどゼロ。ここ最近の子供たちの食欲に、調理員さんもびっくりです。「作り甲斐がありますね。」と喜んでいましたよ。

【ごはん・牛乳・さばのみそ煮・けんちん汁・のりの佃煮】

　今日の給食は和食でした。先月「さばの幽庵焼き」の日が惨敗だったので、今日は覚悟を決めて２年生の教師へ行きました。「さばのみそ煮、食べられているかな？」私が声をかけると、何やら違う反応が。「見て！のりの佃煮１個おかわりした！」カップの中の白いごはんが、佃煮色になっています。その子だけではありません。みんなのりの佃煮ごはんに夢中です。「凄いですね。おうちでも食べるのかしら？」「家にはないです！これ、おいしい！」と大絶賛。心配していたさばのみそ煮ですが、「さば、おいしいー。」とおかわりをしてモリモリ食べている姿に感動し、今日は「凄いですねー。」を連発してしまいました。前回惨敗したさばでしたが、今日は見事に良く食べ、残菜はほとんどありませんでした(笑)

【ふわとろオムライス・牛乳・ペイザンヌスープ】

　今日の給食はふわとろオムライスでした。ケチャップ味のチキンライスの上に、とろとろのたまごがのっています。４時間目の終わりに給食室の前を通った子供たちは、ディスプレイケースを覗いて「うわ！おいしそう♡」と大盛り上がりです。「早く準備してきてくださーい。おいしいオムライスを食べましょうよ。」私がそういうと、みんな大急ぎで、教室へ帰っていきました。１年生の教室へ行くと「久しぶり～」といつものように声をかけてくれました。「卵は苦手。」といって、減らしている子も何人かいましたが、まあ良く食べること！３クラスともほぼ完食です。他の学年も残菜はほとんどゼロ。ふわとろオムライス、おいしかったね。

【タンメン・牛乳・みそポテト】

　今日の給食は大人気のみそポテトでした。今日は６年生が早めに給食を取りにきたので、食べ始めているだろうと、久しぶりに６年生の教室へ行きました。３クラス中一番遅く来たクラスは、いただきますをする直前です。「うわあ、いいにおーい！」嬉しそうに、トレーに並んだ給食に顔を近づけている子がいます。隣のクラスでは、おかわりの争奪戦です。「うっうますぎる！」みそポテトを１個づつ、大事そうに食べている子を発見です。「えっ、それはおいしいを通りすぎて？」私が聞くと「はい！」と嬉しそうです。（その後、しっかりおかわりをもらっていましたよ。）さて、今日の残菜はというと、ほとんどありませんでした。みそポテトは、なんと７０ｇ。凄いですね。

【ごはん・牛乳・マーボー豆腐・春雨スープ・みかん】

　今日の給食はマーボー豆腐でした。少し濃いめの味が、白いごはんに良く合います。今日は３年生を巡回しました。春雨スープもごはんに合う味なので、３クラスとも、おかわり分はほとんど残っていません。みかんを減らしている子がいたので、みかんの話をしていると、「知ってる？みかんのヘタを下にしておくと、長い間腐らないんですよ。」と、隣の子が言いました。「あら、そうなの？知らなかったよ。教えてくれてありがとう。」「酸っぱいみかんを、手でもむと、甘くなるのは、知ってる？」「あっ、知ってる！」しばらくみかんの話で盛り上がりましたよ。今日は全体でもとても良く食べ、残菜はほとんどありませんでした。

【まごはごはん・牛乳・れんこんつくね・まゆ玉汁】

　今日の給食は「まごはごはん」でした。何度かお目見えしている献立なので、「まごはやさしい」の意味がわかる子がいるか、興味深々で６年生の教室へ向かいました。ところが、６年生はまだ準備中。なので、朝、「教室に来て欲しい。」と言ってくれた、２年生の教室へ行きました。「まごはやさしい」の意味を説明しながら、机の間をまわっていると、「ひじき、苦手だけど食べられた。」や「この豆が苦手だけど、がんばって食べました。」とうれしい報告をしてくれましたよ。私の事を呼ぶ声が聞こえたので、その子の所に行くと、まごはごはんに苦戦中。「これ、食べてあげないと悲しいから…」そう呟いて、少しずつ口に運んでいる姿に感動してしまいました。よく頑張りましたね。

【おっきりこみ・牛乳・ゼリーフライ・りんご】

　今日の給食はおっきりこみとゼリーフライでした。今日は５年生の教室を巡回する予定でしたが、まだ食べ始めていなかったので、４年生の教室に入りました。何度も食べているので、ゼリーフライの名前の由来を聞いてみました。ほとんどの子が首を傾げる中、「私知ってます！」と、正しい答えを出してくれた子は一人。すると、後ろの方から「うーん、このハッシュドポテト、最高！」と感激している声が聞こえ、「えっ？これは違いますよ。ゼリーフライね。今話してたのに…」でも、言われてみれば、そんな風かもしれません。じゃがいもを使っていって、形も似ていますね。５年生もとても良く食べ、おかわりで盛り上がる声が、廊下まで聞こえてきましたよ。

【カレーライス・牛乳・フルーツカクテル】

　今日の給食はカレーライスとフルーツカクテルです。子供たちの大好きな献立ですね。金曜日、３年生の教室を回ったときに「明日の給食は何ですか？」と聞かれ「残念。明日は給食はありませんよ。」（土曜日は音楽会でした…）「えぇーっ！」と残念がる子供たちに「でも月曜日は、みなさんの好きなカレーライスとフルーツカクテルですよ。」と言ったら「わーい！やったー！」とみんなとても喜んでいました。さて今日は４年生の教室を巡回しました。ここでもやっぱり大人気。食缶はあっという間に空っぽになりました。全体でも残菜はほぼゼロでした。この組み合わせはまさに「神献立」ですね。