【チーズパン・牛乳・チリコンカン・切り干し大根のサラダ】

　今日の給食は、スパイシーな香りが食欲をそそるチリコンカンでした。副菜は和の食材を使った切り干し大根のサラダです。この切り干し大根のサラダ、子供たちには好評で、みんな良く食べてくれます。３年生の教室を巡回しましたが、「サラダがおいしい♡」と好評でした。チリコンカンも、パンにはさんで食べたりと、それぞれが楽しんで食べていました。今日はボリュームがあったので、小食の児童には大変だったかもしれませんね。全体では思ったより残菜が多かったです。でも子供たちの評価は良かったので、大成功ですね！

【ごはん・牛乳・メンチかつ・鋳物汁・ミニトマト】

　今日の給食は子供たちの苦手な野菜も特になく、小食の低学年でも食べやすい献立でした。今日は２年生の教室へ入りましたが、思った通り、何かに苦戦している子は見かけません。「ミニトマトきらいだから減らした～」そんな事を言っていた子が数人いましたが、特に辛そうな表情はなく、何だかうれしそうです。「メンチかつがおいしい！」偏食で、いつもあまりいろいろな物を食べない子も今日は気に入ってくれたようでした。１年生はメンチかつが少し大きかったようで、残菜が目立ちました。残念なのはミニトマト。甘くておいしかったのですが、学年に関係なく、思ったより多かったです。トマトは大きくても、ミニサイズでもダメなんですね…

【ごはん・スタミナ焼き肉・モロヘイヤスープ・えだまめ】

　今日の給食は大人気のスタミナ焼き肉。低学年のモロヘイヤスープのすすみが気になります。今日は１年生の教室へ行きました。モロヘイヤスープの話をしたかったのですが、子供たちは「見て～」といって、お皿にたくさん入ったおかわりを、得意げに見せてくれます。「わあ、たくさんもらいましたね。ごはんもおかずもスープもみんな食べ終わったんですね。」「えだまめ大好きなの♡」と満面の笑みです。問題のモロヘイヤスープ、やはり苦戦している子がいました。「あれ？スープが残ってますね？ちょっとだけがんばってみて。」と声をかけましたが、反応はイマイチです。下膳の時間になり、誰かかツンツンと私を突っつきました。振り向くと、スープにてこずっていたその児童が、空っぽになったカップを手にニッコリ。偉かったね。良くがんばりました！

【わかめうどん・牛乳・みそポテト・メロン】

　今日の給食はわかめうどんにみそポテトがおかずとしてつきました。みそポテトは埼玉県秩父地方の郷土料理です。子供たちにも好評で、いつも残菜はほとんどありません。今日は６年生を巡回しましたが、さすが６年生！何かを持て余して、困っている子はだれもいません。担任の先生がおかわりの声がかかると、サッと手が上がり、ジャンケンが始まります。ずっと静かなのに、この時だけは大盛り上がり。見事獲得した子はもちろん、何故か負けた子まで嬉しそうです。あまりに手早く事が進むので、まるで何かの儀式を見ているようでした。６年生はいつも気持ちいいくらいきれいに食べてくれるので感謝、感謝です。

【ひじきピラフ・牛乳・ミートボールのトマトスープ・レモンゼリー】

　今日はおたのしみ給食でした。塩味のひじきピラフと具沢山のトマトスープです。今日は６年生を巡回するつもりで、４階へ上がりました。早く配膳室にきた３組は食べ始めていましたが他はまだ準備中。ひじきピラフが好評で、おかわりがどんどんなくなっていきます。そのまま下に降りて、４年生のクラスを覗きました。ここでもやっぱりひじきピラフが好評です。デザートのレモンゼリーは、半分凍っている状態で子供たちの所へ届くようにしていたので、「冷たくておいしい！」とみんな大喜びでした。全体でも、大体のクラスは良く食べて、思ったより残菜はありませんでした。