【揚げパン・牛乳・大豆の洋風煮】

　今日の給食は揚げパンでした。4時間目が終わり、給食室の前を通った子供たちが、ディスプレイケースを見て大興奮！「今日は全部食べます！」私に宣言した子が二人いました。さて1年生は初揚げパンです。みんなおいしく食べられているでしょうか？急いで教室へ向かいました。子供たちは口の周りに砂糖をいっぱい付けて、格闘中です。「もう、目に塩が入った･･･」「あら、これ甘かったでしょ？塩じゃなくて砂糖ですよ。」とダダをこねてみたり、「手がベタベタ･･･」そう言って、なかなか進まない子がいたりと大騒ぎ。「給食の揚げパンは、みんな大好きで、これからもたくさん登場しますよ。」「え？やったあ、次はなに味？」と目をキラキラさせていました。さあ、次はなに味の揚げパンが登場するかな？

【キムチチャーハン・牛乳・トック】

　今日の給食はキムチチャーハンでした。ずーっと待っていた子もいたようで、昨日の片付けの時に「キムチチャーハンが楽しみです♡」と調理員さんに声をかけていましたよ。その影響もあってか、給食室でも久しぶりのキムチチャーハンとトック作りに力が入っていました。大人気とはいえ、1年生にとっては初めてのキムチチャーハンです。真っ先に1年生の教室へ向かい、子供たちの様子を伺いました。教室に着いたころは、もうほとんどの子供が食べ終わっていました。「みんな良く食べましたね。トックも良く食べてる。」「全然辛くなかった！2回おかわりしたよ。」「ちょっとピリ辛だったけど、全部食べられた」と好評です。「キムチチャーハン、まだおかわりできる人は食べていいですよ。」担任の先生の声かけに、数名が立ち上がり、食缶に残っていたものを平らげました。1年生が絶好調でしたので、全体の残菜もほとんど無し。キムチチャーハンはお茶碗に1杯位しかありませんでした。

　今日の給食は大人気の肉じゃがでした。野菜がメインの献立ではダントツの人気で、残菜はほとんどありません。今日は4年生の教室へ行きました。子供たちが食べる様子を見ていると、肉じゃがをごはんに乗せて食べている子が大勢いました。大勢といよりはほとんどでしょうか。みんなとてもおいしそうに食べています。「先生、肉じゃがをごはんにかけてもいいですか？」律儀に私に聞いてくる子もいましたが、周りがみんなそうしているのに、何とも返事に困り、「そうですね･･･本当は三角食べがお勧めなんですけど、全部入れないで、少しだけにしてみたら？」そう返事をしました。つゆだくのおかずが出ると、ごはんにのせたくなる子供たち。おかげで、白いごはんが売れに売れ、今日も残菜はほとんどありませんでした。

【スパゲティナポリタン・牛乳・コーンフライ・ぶどうゼリー】

　今日の給食は今年度初の麺の日でした。献立表をチェックしている子は今日が久しぶりの麺の日だということを知っていて、朝から楽しみにしていたようですよ。つばささんを巡回しましたが、今日の献立はとても食べやすかった為か、すでに食べ終わっている子がいました。「スパゲティがおいしかった。でもねラーメンはもっと好き！」「そうなの？今度、もやしラーメンが出ますよ。楽しみにして下さいね。」そう私が言うとうれしそうに頷いていました。次は1年生。初めての麺の日がスパゲティだったので、口の周りをケチャップだらけにして、夢中でスパゲティを食べています。「見て！おかわりもらったよ。調理員さんのスパゲティ、おいしい！」と、戦利品を愛おしそう堪能していました。今日の全体の残菜ですが、残菜はほとんどありませんでした。スパゲティナポリタンはカップに一杯ほど。おいしかったですね。

【こぎつねずし・牛乳・わかたけじる・かしわもち】

　5月5日は端午の節句です。今日の給食はお祝いの献立でした。こぎつねずしは、子供たちには人気で、わりと良く食べてくれます。1年生は学校の給食では初めての酢飯。反応はいかがでしょうか？「こぎつねずし、食べられていますか？」そう問いかけながら、食缶と子供たちのお皿をチェック。意外にも良く食べていました。「あら、良く食べてますね。おいしいでしょ？」こぎつねずしの話を聞きたかったのに、子供たちの関心はかしわもちにあったようです。「これは何ですか？」「中になにが入ってるの？」こんな調子なので、すぐかしわもちの話に切り替えました。あんこが苦手な子も何人かいましたが、好きな子はおかわりをゲットして、うれしそうでしたよ。下膳の時に1年生の残菜をチェックしましたが、とても良く食べていました。今週も良くがんばりましたね。